Знать
- Контексты, в которых протекает педагогический процесс,
Уметь
- Участвовать в общественно-педагогических дискуссиях.
- Использовать основные формы и виды устной и письменной коммуникации с профессиональными целями,
- Создавать тексты профессионального и социально значимого содержания, учитывать контексты, в которых протекает педагогический процесс
- Учитывать в педагогическом взаимодействии различные особенности учащихся,
- Слушать и слышать собеседника; задавать вопросы, корректно вступать в разговор, развивая тему беседы, соглашаясь с собеседником или аргументированно возражая ему;
- Выступать с публичной речью;
- Бесконфликтно общаться с различными субъектами педагогического процесса; избегать конфликтов в речевом общении.
Владеть
- Способами взаимодействия с другими субъектами образовательного процесса.
- Различными средствами коммуникации в профессиональной педагогической деятельности.
- Педагогической техникой (адекватной мимикой, интонацией, темпоритмом речи и движений),
- Понятийным аппаратом и профессиональным языком предметной области знания;
- Способами установления контактов и поддержания взаимодействия с субъектами образовательного процесса.
- Способностью излагать свои мысли, педагогические убеждения и оценки в устной и письменной форме,
- Способностью осуществлять бесконфликтное общение.
Количество показов: 25259
Дата первого показа: 18.08.2013 23:40:48
Возврат к списку
